• Konwent Rad Rodziców

  • Krótko o inicjatywie

    Konwent Rad Rodziców to platforma będącej forum wymiany doświadczeń, uwspólniania stanowisk i wypracowywania rekomendacji, a także podejmowania interwencji w sytuacjach, które wymagać będą wsparcia społeczności szkolnej reprezentowanej przez rodziców w relacjach z innymi organami szkoły, zwłaszcza z dyrektorem, organem prowadzącym i/lub organem nadzoru pedagogicznego, tj. Kuratorium Oświaty w Poznaniu oraz Ministerstwem Edukacji Narodowej.

    Zgodnie z art. 83 Ustawy Prawo oświatowej ust. 5 Rady rodziców mogą porozumiewać się ze sobą, ustalając zasady i zakres współpracy.

    Konwent Rad Rodziców utworzony został z inicjatywy rodziców uczniów i uczennic szkół m. Poznania i gmin powiatu poznańskiego.

    Działania

    • integracja rodziców (opiekunów prawnych) oraz wymiana doświadczeń przedstawicieli/-ek rodziców w radach rodziców i radach szkoły na rzecz efektywnego pełnienia społecznej roli w jednym z organów szkoły,
    • wsparcie eksperckie, baza wiedzy oraz wymiana dobrych praktyk dla rodziców (opiekunów prawnych) zasiadających w radach rodziców/radach szkoły i w tzw. "trójkach klasowych",
    • zmapowanie wspólnych wyzwań i potrzeb rodziców (opiekunów prawnych) zasiadających w radach rodziców/radach szkoły i w tzw. "trójkach klasowych" z terenu działania Konwentu RR,
    • wypracowanie rekomendacji spójnych dla danych typów szkół na terenie objętym działalnością Konwentu RR,
    • podejmowanie działań interwencyjnych i wspierających rady rodziców, rodziców zasiadających w radach szkół, itp.
  • broken image

    Rodzic w szkole

    Twoja rada rodziców nie podjęła jeszcze decyzji o przystąpieniu do Konwentu Rad Rodziców?

    Nie przejmuj się!

    Zachęcamy do indywidualnego zgłaszania się osób zainteresowanych, w szczególności rodziców (opiekunów prawnych) reprezentujących oddział klasowy w radzie rodziców i/lub w trójce klasowej

    broken image

    Rada Rodziców - zgłoszenie

    Reprezentujesz Radę Rodziców, która chce przystąpić do Konwentu Rad Rodziców? Podjęliście uchwałę o przystąpieniu? Jeśli nie to nic trudnego - skontaktuj się z nami i skorzystaj z naszych wzorów i instrukcji!

    To nic trudnego!

    Dołączajcie jak najszybciej ;)

  • Rada rodziców jako organ szkoły - zadania i wyzwania

    Rada rodziców jako organ szkoły

    Rada rodziców jest to demokratycznie wybrana grupa przedstawicieli/-ek rodziców (opiekunów prawnych) wszystkich uczniów i uczennic danej szkoły, jest to społeczny organ szkoły umocowany zarówno ustawowo, jak i statutowo w strukturach danej szkoły.

    Rada rodziców reprezentuje ogół rodziców w kontaktach z innymi organami szkoły (radą pedagogiczną, dyrektorem, samorządem uczniowskim), z samorządem lokalnym, czyli organem prowadzącym szkołę, we wszelkich sprawach związanych ze szkołą, w szczególności jej finansowaniem, przed kuratorium oświaty, czyli organem nadzoru pedagogicznego, we wszelkich sprawach związanych z działalnością edukacyjną i wychowawczą szkoły, z radami rodziców z innych szkół [np. w celu wymiany doświadczeń).

    Kompetencje Rad Rodziców

    Do kompetencji rady rodziców należy m.in. uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczo-

    profilaktycznego szkoły, opiniowanie programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły, opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez dyrektora szkoły, a także występowanie do dyrektora i innych organów szkoły (rady pedagogicznej, samorządu uczniowskiego), organu prowadzącego szkołę (władz gminy/powiatu) oraz organu sprawującego nadzór pedagogiczny (czyli kuratorium oświaty) z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły. W celu wspierania działalności statutowej szkoły, rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł.

    Niezależność działania rady rodziców

    Aby rada rodziców działała właściwie jako organ szkoły musi być autonomiczna, całkowicie niezależna od dyrektora szkoły oraz rady pedagogicznej, co powinno przejawiać się w szczególności w sposobie wybierania rady, samodzielnym określaniu struktury i zasad pracy oraz samodzielnym gromadzeniu i wydatkowaniu środków, musi mieć odpowiednią, efektywną strukturę organizacyjną oraz określony precyzyjnie sposób pracy i tryb podejmowania decyzji,

    musi utrzymywać bieżący kontakt z rodzicami, w szczególności w celu informowania ich o działaniach rady oraz wydatkowaniu pieniędzy, musi posiadać własny budżet i samodzielnie, efektywnie nim zarządzać – każdy z tych elementów stanowi spore wyzwanie i odpowiedzialność, a z każdym rokiem maleje zainteresowanie pracami nie tylko w radach rodziców, ale nawet w rad oddziałów, czyli tzw. „trójkach klasowych”. Niestety, to rodzice okazują się jednym z najsłabszych ogniw w szkole.

    Gospodarka finansami rady rodziców

    Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin rady rodziców. Przepisy mówią, że fundusze mogą być przechowywane na odrębnym rachunku bankowym rady

    rodziców, ale już nie mówią na czym to dysponowanie ma polegać.

    Jak zawierać umowy np. dotyczące organizacji

    wydarzeń, wyjazdów, przeprowadzenia zajęć, prowadzenia księgowości przez osobę fizyczną lub też zawarcia umowy.

    Gospodarowanie funduszami rady rodziców to spore wyzwanie bo, rada rodziców nie ma osobowości prawnej, jednak

    musi działać zgodnie z przepisami, w tym ustawą o podatku dochodowym od osób prawnych, ustawą o rachunkowości.

  • Realizowane działania Konwentu Rad Rodziców

  • I Plenarne Spotkanie

    Konwentu Rad Rodziców

    Poznań, 15 listopada (piątek)

  • Dziękujemy za aktywny udział w I Konwencie Rad Rodziców!

    I Plenarne Spotkanie Konwentu Rad Rodziców w Poznaniu - już za nami

    Dziękujemy wszystkim przybyłym za aktywność i zaangażowanie!.

  • I Plenarne spotkanie Konwentu Rad Rodziców - podsumowanie

    I Plenarne spotkanie Konwentu RR zostało zrealizowane na terenie m. Poznania w budynku Szkoły Podstawowej nr 26 przy ul. Berwińskiego.

    Do kluczowych zadań wypracowanych dotychczas przez Konwent RR należą:

    • integracja rodziców (opiekunów prawnych) oraz wymiana doświadczeń przedstawicieli/-ek rodziców w radach rodziców na rzecz efektywnego pełnienia społecznej roli w jednym z organów szkoły.
      Podczas plenarnego spotkania Konwentu była możliwość spotkania się i zapoznania przedstawicieli i przedstawicielek rad rodziców. Stworzono przestrzeń do prowadzenia rozmów i wymiany poglądów np. podczas prac w grupach i swobodnych rozmów.
    • zmapowanie wspólnych wyzwań i potrzeb rad rodziców szkół z terenu działania Konwentu RR.
      W trakcie trwania plenarnego spotkania Konwentu zostały zmapowane problemy i wątpliwości z którymi zmagają się rady rodziców. Podczas prac w grupach zostały wypracowane i spisane główne zagadnienia i możliwe ich rozwiązania a także potrzeby, które wymagałyby dalszego działania. Dzięki wymianie wiedzy i informacji niektóre problemy można było rozwiązać podczas spotkania, np. kwestię dotyczącą sposobu finansowania różowych skrzynek, opiniowania planu finansowego, współpracy pozafinansowej i finansowej, współpracy z samorządem uczniowskim, współpracy w zakresie programu profilaktyczno-wychowawczego.

    W spotkaniu uczestniczyli przedstawiciele/-ki różnych typów placówek oświatowych: zespoły szkolno-przedszkolne, szkoły podstawowe, licea ogólnokształcące, szkoły zawodowe, szkoły z oddziałami integracyjnymi i terapeutycznymi, specjalne, o profilu sportowym, co dało możliwość zapoznania się z wzajemnymi problemami i zdiagnozowania wspólnych potrzeb i możliwości współdziałania np. poruszano kwestie dot. organizacji studniówek, finansowania próbnych matur, niechęć do współpracy szkół integracyjnych i specjalnych z fundacjami.

    Głównym założeniem spotkania była burza mózgów w formie prac grupowych z podziałem na zespoły/grupy tematyczne, które zostały wcześniej wypracowane przez grupę inicjatywną, a dopracowane podczas spotkania online w dn. 7 listopada przez zainteresowanych rodziców z Konwentu RR.

    Zebrano wówczas uwagi dotyczące organizacji konwentu. Ustalono ramy dotyczące tematyki tak, aby można było poruszyć jak najszerszy zakres problemów, m.in. wprowadzono do programu spotkania bloki tematyczne.

    Podczas I Plenarnego spotkania pracowano w podgrupach, kilkukrotnie rotowano uczestników/-czki, aby każdy miał okazję popracować przy jak największym zakresie tematycznym. Poszczególne grupy wpisywały swoje postulaty na arkuszach, każdy z arkuszy dotyczył innego zagadnienia. W ten sposób udało się wyczerpać niemal wszystkie dziedziny dotyczące działalności rad, a wypracowane flipcharty są doskonałą bazą wiedzy i materiałem do dalszych prac. Pojawiły się także nowe pomysły i pola współpracy, które wcześniej nie były wskazane, co pokazało, że wzajemna wymiana doświadczeń daje możliwość do otwarcia na nowe pomysły i zagadnienia.

    Tematy:

    STOLIK 1. ROLA RR

    • Runda 1. Forma organizacji RR (zapisy dot. RR w statucie szkoły, regulamin rady)
    • Runda 2. Rola RR w życiu szkoły, podstawowe zadania RR
    • Runda 3. Wypracowanie i opiniowanie Programu profilaktyczno wychowawczego szkoły – rola RR

    STOLIK 2. WSPÓŁPRACA

    • Runda 1. Komunikacja rady rodziców z pozostałymi rodzicami (opiekunami prawnymi)
    • Runda 2. Współpraca rady rodziców z samorządem uczniowskim
    • Runda 3. Współpraca rady rodziców z organizacjami pozarządowymi

    STOLIK 3. FINANSE

    • Runda 1. Źródła finansowania działalności, w tym składki, darowizny, inne
    • Runda 2. Wydatki RR, w tym zawieranie umów przez RR np. zlecenie realizacji zajęć, zamówienie autokaru, itp.
    • Runda 3. Plan finansowy szkoły przygotowany przez dyrekcję – opinia RR, doposażenie szkoły a rola RR, wydatki RR a plan finansowy szkoły

    STOLIK 4. AKTYWNOŚĆ

    • Runda 1. Jak zachęcić ludzi do zaangażowania się w działania RR?
    • Runda 2. Rola RR przy organizacji większych wydarzeń - studniówka, bal maturalny/8-klasisty, inne
    • Runda 3. Organizacja praktyk dla uczniów/uczennic szkół ponadpodstawowych – rola RR

    STOLIK 5. DOBROSTAN /ROZWÓJ

    • Runda 1. Rola RR w sytuacji potrzeby wsparcia uczniów ze szczególnymi potrzebami
    • Runda 2. Rola RR we wspieraniu rozwoju umiejętności i talentów
    • Runda 3. Atmosfera w szkole - rola RR w sytuacji zjawisk szykanowania, dyskryminacji

    Dodatkowo wypracowano rekomendacje w jaki sposób komunikować się będziemy w ramach Konwentu Rad Rodziców.

  • broken image

    I Plenarne Spotkanie Konwentu Rad Rodziców

    Poznań, 15 listopada 2024 r.

  • broken image

    Zaproszenie na wydarzenie!

    I Plenarne Spotkanie Konwentu Rad Rodziców

    15 listopada 2024 r. (piątek) w godz. 16:00-20:00

    Wyjątkowe wydarzenie skierowane do przedstawicieli/-ek rodziców (opiekunów prawnych) aktywnie angażujących się w prace rad rodziców i tzw. "trójek klasowych".

    Zapraszamy rodziców (opiekunów prawnych) dzieci i młodzieży tzw. szkół poznańskich i okolic, w praktyce m. Poznania oraz powiatu poznańskiego, tj. 17 gmin powiatu poznańskiego, różnego szczebla edukacji, w szczególności szkół ponadpodstawowych kształcenia ogólnego, technika, szkoły kształcenia branżowego, szkoły podstawowe oraz przedszkola.

     

    Szczególnie zapraszamy oficjalnych reprezentantów/-tki rad rodziców!

     

    Do zobaczenia!

    Inicjatorki Konwentu Rad Rodziców

    broken image

    Program

    I Plenarne Spotkanie Konwentu Rad Rodziców - 15 listopada 2024 r.

    16:00 – 16:30 Początek spotkania, networking, poczęstunek

    16:30 – 17:00 Powitanie i przedstawienie istoty działania Konwentu Rad Rodziców oraz sposobu pracy        

    17:00 – 17:45 Runda stolikowa 1 - 5 tematów do dyskusji  

    17:45 – 18:00 Networking, poczęstunek

    18:00 – 18:45 Runda stolikowa 2 - 5 tematów do dyskusji     

    18:45 – 19:30 Runda stolikowa 3 - 5 tematów do dyskusji    

    19:30 – 19:50 Podsumowanie prac stolikowych        

    19:50 – 20:00 Podziękowanie za udział i zaproszenie do dalszych prac

    broken image

    Spotkanie przygotowawcze online

    7 listopada (czwartek) w godz. 19:00-20:30

    Przed I Plenarnym spotkaniem Konwentu Rad Rodziców planujemy robocze spotkanie. Serdecznie zapraszamy!

    Aby wziąć udział w spotkaniu roboczym trzeba w zgłoszeniu na I Plenarny Konwent Rad Rodziców zaznaczyć w formularzu odpowiednią opcję. Dziękujemy!

  • W pracach Konwentu Rad Rodziców zadeklarowali udział przedstawiciele/-ki rad rodziców i "trójek" klasowych:

    • Przedszkole samorządowe Słoneczko w Rosnówku
    • Szkoła Podstawowa w Komornikach
    • Szkoła Podstawowa im. gen. Stefana Roweckiego "Grota" w Czerwonaku
    • Szkoła Podstawowa im. Józefa Wybickiego w Czerwonaku
    • Szkoła Podstawowa im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Dąbrówce
    • Szkoła Podstawowa im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach
    • Szkoła Podstawowa nr 1 im. A.Mickiewicza w Puszczykowie
    • Szkoła podstawowa nr 1 im.St Staszica w Swarzędzu
    • Szkoła Podstawowa nr 1 Suchy Las
    • Szkoła Podstawowa nr 102 w Poznaniu
    • Szkoła Podstawowa nr 11 w Poznaniu
    • Szkoła Podstawowa nr 13 z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego
    • Szkoła Podstawowa nr 17 w Poznaniu
    • Szkoła Podstawowa nr 22 w Poznaniu
    • Szkoła Podstawowa nr 26 im Ryszarda Berlińskiego
    • Szkoła Podstawowa nr 65 im. Żwirki i Wigury w Poznaniu
    • Szkoła Podstawowa Uniterra
    • Szkoła Podstawowa w Koziegłowach
    • Liceum TEB Edukacja w Poznaniu
    • II LO im. Gen. Zamoyskiej i Heleny Modrzejewskiej
    • VIII Liceum Ogólnokształcące im. A. Mickiewicza w Poznaniu
    • XIV LO w Poznaniu
    • XV Liceum Ogólnokształcące w Poznaniu
    • XX LO im Gałczyńskiego w Poznaniu
    • XXI LO przy ZSB nr 1 w Poznaniu
    • XXV LO w Poznaniu
    • 37 LO z Oddziałami Terapeutycznymi
    • 38 Dwujęzyczne Liceum Ogólnokształcące w Poznaniu
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 13 im. Tytusa Działyńskiego w Poznaniu
    • Zespoł Szkoł Specjalnych nr 103 w Poznaniu
    • Zespół Szkolno Przedszkolny nr 6 w Poznaniu os. J. III Sobieskiego 105
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 5 w Poznaniu
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Objezierzu
    • Zespół Szkół Budownictwa nr 1 w Poznaniu
    • Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stanisława Staszica
    • Zespół Szkół Łączności im. Mikołaja Kopernika w Poznaniu
    • Zespół Szkół nr 5 w Poznaniu
    • Zespół Szkół Przyrodniczych w Poznaniu
    • Zespół Szkół Samochodowych. im. inż. Tadeusza Tańskiego w Poznaniu
    • Zespół szkół Specjalnych nr 102 im. Jana Pawła II w Poznaniu
  • PODZIĘKOWANIA

    broken image

    Fundacja Moc Partnerstwa

    udziela nam wsparcia organizacyjnego i merytorycznego

    broken image

    Szkoła Podstawowa nr 26 im.Ryszarda Berwińskiego w Poznaniu

    udziela nam wsparcia organizacyjnego

  • Realizacja inicjatywy odbywa się dzięki wsparciu w ramach projektu pt. Wielkopolskie małe inicjatywy (edycja 2024)

    Fundacji Merkury, Stowarzyszenia Trzeźwości w Odolanowie oraz Wielkopolskiej Rady Koordynacyjnej Związku Organizacji Pozarządowych.

     Projekt sfinansowany przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Rządowego Programu Operacyjnego NOWEFIO - Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2021-2030.

    broken image
    broken image
  • Zapraszamy do kontaktu

    broken image

    Profil na Facebooku